Деятельность

а) о возрастной категории детей, принимаемых в Организацию отдыха. Программа рассчитана на детей от 6,6 лет и до достижения 15 лет.;

б) о датах проведения смен на календарный год;

в) о реализуемых дополнительных образовательных программах (при наличии);

г) о реализуемых дополнительных оздоровительных программах (при наличии);

д) о методических разработках

1.      Лагерь с дневным пребыванием:          сезонный

• сроки работы лагеря – с 27.10.2025 по 02.11.2025;
• количество смен – одна, продолжительность работы – 7 дней;
• планируемое количество детей - 30 человек в возрасте от 6,6 до 15 лет включительно;
• режим пребывания детей в лагере – с 08:30 до 14:30 в соответствии с режимом дня;
• режим питания – двухразовый из расчета 250 рубль в день на одного ребенка.                                                                                                                         

2. Лагерь с дневным пребыванием:          сезонный

• сроки работы лагеря – с 24.03.2026 по 29.03.2026;
• количество смен – одна, продолжительность работы – 7 дней;
• планируемое количество детей - 30 человек в возрасте от 7 до 15 лет включительно;
• режим пребывания детей в лагере – с 08:30 до 14:30 в соответствии с режимом дня;
• режим питания – двухразовый из расчета 250 рубль в день на одного ребенка.

3. Лагерь с дневным пребыванием:          сезонный

• сроки работы лагеря – с 27.05.2026 по 16.06.2026;
• количество смен – одна, продолжительность работы – 21 день;
• планируемое количество детей – до 40 человек в возрасте от 7 до 15 лет включительно;
• режим пребывания детей в лагере – с 08:30 до 14:30 в соответствии с режимом дня;
• режим питания – двухразовый из расчета 250 рубль в день на одного ребенка.

Программа  пришкольного летнего лагеря  с дневным пребыванием детей «Созвездие»

Информационная карта

Пояснительная записка

В системе непрерывного образования каникулы играют весьма важную роль для развития, воспитания и оздоровления детей. Каникулярный отдых – это не только социальная защита, это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научиться петь, танцевать, играть, с пользой провести свободное время. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за время учебы, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом. Именно такие возможности для каждого ребенка открывают детские оздоровительные площадки с дневным пребыванием.

Воспитательная ценность системы пришкольного отдыха состоит в том, что она создаёт условия для педагогически целесообразного, эмоционально привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, игру и другие сферы возможного самоопределения.

Не все дети имеют возможность поехать в загородные лагеря, выехать из дома к родственникам в другие места. Большой процент детей остается не охваченным организованной деятельностью. Предоставленные сами себе дети подвержены влиянию улицы, дорожно-транспортным происшествиям, несчастным случаям, они невольно попадают в группы риска. Все это и натолкнуло на создание программы организации пришкольного отдыха детей.

 Лагерь с дневным пребыванием учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей.

Лагерь является частью социальной среды, в которой дети реализуют свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и социальной компенсации в свободное время.

  Основная идея программы «Созвездие» - представление возможностей для раскрытия творческих способностей ребенка, создание условий для самореализации потенциала детей и подростков в результате общественно полезной деятельности. Программа ориентирована на работу в разновозрастном детском коллективе.

 Обеспечить условия для активного отдыха, труда и оздоровления детей посредством предоставления возможности организованного досуга, создание такой среды, которая бы ориентировала подростка на успех, выбор здорового образа жизни, раскрытия его творческих способностей

Концепция программы

       Истина гласит, что только здоровый человек с хорошим самочувствием, психологической устойчивостью, высокой нравственностью способен быть счастливым, активно жить, успешно преодолевая различные трудности и достигая успехов в любой деятельности. Поэтому родителей, педагогов волнуют вопросы воспитания здорового, физически крепкого ребенка и развития в нем творческих способностей.

Учитывая все вышесказанное, педагогический коллектив оздоровительного лагеря «Созвездие» ставит перед собой следующие цели и задачи:

Цели и задачи программы

Цель программы: создание условий для организации полноценного и безопасного оздоровительного отдыха детей.

Задачи программы:

• создание необходимых условий для организации содержательного отдыха детей;
• развитие познавательной активности, творческого и интеллектуального потенциала детей;
• укрепление навыков здорового образа жизни;
• формирование навыков общения и толерантности;
• расширение и углубление знаний детей о родном городе, его истории, достопримечательностях, людях.

Возраст участников программы

Программа рассчитана на детей от 6,6 и до достижения 15 лет.

При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных семей, из семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

На площадку дети принимаются при наличии следующих документов: заявления от родителей, справки с места работы одного из родителей.

Формы и методы реализации программы

Данная программа реализуется через использование групповых, индивидуальных и коллективных форм работы, которые осуществляются с использованием традиционных методов:

• конкурсы;
• игры;
• соревнования;
• праздники;
• презентации;
• экскурсии;
• прогулки;
• анкетирование.

Одним из важнейших средств и методов организации воспитательного пространства является создание условий для проявления самостоятельности, инициативы, принятия решений и его самореализации.

Принципы, используемые при планировании

и проведении смены

Принципы:                                                

• принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру;
• принцип творческого отношения к делу;
• принцип добровольности участия в делах;
• принцип учета возрастных особенностей детей;
• принцип доступности выбранных форм работы;
• принцип безопасности при проведении всех мероприятий.

Тип программы

Данная программа по продолжительности является долгосрочной, т.е. реализуется в течение трех учебных лет (9 смен). По своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления здорового образа жизни, развития, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительной площадки с дневным пребыванием.

Направленность программы

1. Гражданско-патриотическое.

2. Художественно-эстетическое.

3. Спортивно-оздоровительное.

Механизм реализации программы

Этапы реализации программы (для каждой смены)

Подготовительный:

• проведение совещаний;
• издание приказа о проведении лагерной смены;
• подготовка методического материала;
• разработка программы деятельности оздоровительного лагеря;
• подбор кадров для работы в лагерь;
• составление необходимой документации для деятельности лагеря.

Организационный:

• ознакомление воспитанников с режимом работы лагеря и правилами жизнедеятельности

Практический:

• реализация основной идеи смены;
• вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно-творческих дел;
• работа творческих мастерских.

Аналитический:

• подведение итогов смены;
• выработка перспектив деятельности организации;
• анализ предложений, поступивших от детей, родителей, педагогов по деятельности оздоровительного лагеря в будущем.

Материально-техническое обеспечение:

• спортивная площадка школы;
• конференц-зал школы для проведения культурно-массовых мероприятий;
• помещения для занятий творческих объединений;
• настольные игры, спортивный инвентарь, детские игрушки;
• музыкальная аппаратура, видеотехника;
• призы, грамоты для стимулирования.

Кадровое обеспечение

 Организационного и методического обеспечения деятельности программы является профессиональная подготовка специалистов.

Педагогический коллектив представлен педагогами МБОУ «Лицей № 52» - людьми-единомышленниками, имеющими опыт работы с детьми в оздоровительных лагерях дневного пребывания.

      Для проведения спортивных мероприятий, мониторинга состояния здоровья привлекается учитель физкультуры.

      Административно-хозяйственная деятельность лагеря обеспечивается постоянными сотрудниками МБОУ «Лицей № 52», имеющими соответствующее профессиональное образование.

В реализации программы участвуют:

• начальник лагеря
• инструктор по физической культуре
• 5 воспитателей
• обслуживающий персонал (2 повара, 2 технических служащих)
• педагоги дополнительного образования.

Для реализации программы привлекаются педагоги дополнительного образования, социальное окружение (библиотекарь, медицинские работники, работники правопорядка).

Методическое обеспечение программы:

• наличие программы лагеря, план мероприятий;
• должностные инструкции, приказы об организации лагеря на базе МБОУ «Лицей № 52»
• подбор методических разработок в соответствии с планом работы;
• разработка системы отслеживания результатов и подведение итогов.

Мероприятия по реализации программы

При составлении плана работы учитываются разновозрастные возможности, интересы детей и пути реализации.

Режим дня

Контроль и оценка результатов:

• анкетирование детей с целью выявления их интересов, мотивов пребывания на летней оздоровительной площадке;
• наблюдение за поведением детей во время игр, позволяющее выявить лидерские качества, уровень коммуникативности;
• выставка изобразительного и прикладного творчества детей;
• вручение грамот, памятных подарков за активное и творческое участие в жизни детской оздоровительной площадки

Ожидаемые результаты:

• внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей;
• приобретение навыков по организации здорового образа жизни, культуре отдыха и поведения;
• развитие коммуникативных, творческих и познавательных способностей детей, укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов;
• расширение кругозора, умений и навыков в области прикладного творчества, физической культуры, и других видах деятельности;
• самореализация, саморазвитие и самосовершенствование детей и подростков в процессе участия в жизни лагерной смены.
• приобретение новых знаний детей о родном городе, его истории, достопримечательностях, людях.

План-сетка работы летнего лагеря «Созвездие»